Au fil de l'exposition

Qui a un cerveau ?
Malgré leurs différences et leur diversité, on peut raccorder tous ces systèmes nerveux à trois grands plans d’organisation : le type Vertébré, composé d'un tube creux dorsal épaissi au niveau de la tête, le cerveau; le type Arthropodes et Annelés, composé d'un cerveau et d'une double chaîne nerveuse ventrale; le type mollusques, composé généralement de six paires de ganglions reliés par trois chaînes nerveuses fermées. Par l’observation de son seul cerveau, on peut savoir à quel animal on a affaire et quel est son niveau de capacité global. L'étude du cerveau comme élément isolé du corps offre cependant des connaissances limitées. En revanche, une observation complète de l'animal, de son système nerveux, de son cerveau et de son comportement, permet un certain degré d'évaluation de ses capacités.

A l'intérieur d'un cerveau
Pour mieux comprendre le rôle et le fonctionnement d'un cerveau, il est utile de savoir comment celui-ci est constitué, et quelles sont les tâches précises de ses éléments constituants. Le visiteur pourra découvrir dans cette partie des dispositifs conçus pour expliquer ce qu'est un cerveau, de quoi il est fait, comment il fonctionne. Neurone, synapse, glie, influx nerveux… tout ce vocabulaire technique lui est expliqué.

Des cerveau, des hommes...
Plus un animal possède de neurones, plus ses capacités d'apprentissage et d'innovation sont importantes. Mais quelles que soient ses performances, il perçoit son environnement et agit sur lui en fonction de son équipement cérébral et corporel : à chaque cerveau son monde. L'exposition a donc choisi de présenter quatre "mondes" réunissant chacun un ensemble d'animaux possédant le même degré de capacités cérébrales.